Van nieuwsgierigheid naar passie of wat is motivatie?

Motivatie is de motor van al onze inzet, dat weet iedereen, maar hoe deze motor aan 't draaien houden?

Wat zijn onze drijfveren om door te zetten?

Er zijn enkele niveau's/fasen in motivatie.

• fase 1: PURE NIEUWSGIERIGHEID (aangeboren drijfveer)

Een kind begint aan eender welke activiteit uit pure nieuwsgierigheid, dat weet elke ouder :-))

• fase 2 : INTERESSE DOOR POSITIEVE BELEVING

Vervolgens evolueert motivatie door interesse omdat ze de activiteit leuk vinden.

Ze vinden het leuk omdat ze een of andere vorm van succesbeleving ervaren.

Succesbeleving (afhankelijk van het motief om aan de activiteit deel te nemen) bestaat in vele vormen:

1. het gevoel van ergens bij te horen
2. een fysisch behaaglijk gevoel te ervaren
3. waardering ontvangen
4. extra aandacht krijgen
5. het gevoel iets bij te leren, beter te worden
6. ....

• fase 3: EXCENTRIEKE MOTIVATIE

Dan wordt er door externe prikkels/stimuli gezorgd dat de motivatie hoog genoeg blijft om door te zetten.

Hier ligt een belangrijke taak weggelegd voor de begeleiders. Deze dienen er voldoende aandacht aan te besteden, zorgen dat hun leerlingen regelmatig het gevoel van succesbeleving mogen ervaren! Dit blijven doen zelfs als zij in fase 4 geraken.

• fase 4: INTRINSIEKE MOTIVATIE (= verlangen)

Nu draait de motor op volle toeren. Het kind voelt een intern verlangen om door te doen, om een bepaalde richting te bewandelen, om naar een gekozen doel te werken en om de inzet of toewijding te bepalen.

Uit het boek - Prime Tennis -  heb ik een formule gevonden en wat aangepast:

Desire = D³ = Direction+Decision+Dedication

• fase 5:  PASSIE

In deze fase heb je weinig externe aanmoediging nodig om te blijven volhouden.